Αιτιολόγηση του σκοπού και της επιλογής του τόπου προορισμού
της εκδρομής:
Μετά απο συζητηση μεσα στην τάξη προέκυψαν δυο θεματα τα
οποιά έδωσαν την εφορμηση για την εκδρομη της Γ τάξης του 12ου γυμνασιου
Αχαρνών στην Καλαματα στις 25-26 Απριλίου 2017.
Το πρώτο ήταν η άποψη πολλών απο τους μαθητές, ότι η
καινοτομία δεν ειναι κατι εύκολο να γίνει με τις υπάρχουσες συνθήκες στην χώρα
μας ( οικονομική κρίση), και το δέυτερο ότι η επαγελματική τους αποκατάσταση
μεσω αυτής ειναι κάτι σχεδόν αδύνατο.
Μετά απο έρευνα που εγινε στο διαδύκτιο, βρέθηκε το Σύγχρονο μουσείο τεχνολογίας, επιστήμης και
καινοτομίας στην Καλαμάτα. Το μουσείο αποτελεί χώρο έκθεσης
κατασκευών,ευρεσιτεχνιών και πειραμάτων, χώρο μελέτης, έρευνας και δραστηριοτήτων.Το
έχει υδρύσει ενας ευευρέτης, ο ο
ναυπηγός μηχανολόγος Χρήστος Κανελλόπουλος, εν ενεργεία καθηγητής
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σχολείο της μεσσηνιακής πρωτεύουσας, έχοντας τη
βοήθεια και της κόρης του, της οποίας το όνομα φέρει το μουσείο.
Θεωρήσαμε ότι η επίσκεψη στο παραπάνω μουσείο ήταν
επιβεβλημενη για πολούς λογους:
Ο σκοπός του μουσείου είναι εκπαιδευτικός, παιδαγωγικός,
μορφωτικός, πολιτισμικός και κοινωνικός. Είναι πνευματικός χώρος, χώρος
δημιουργίας, παιδείας και πολιτισμού.
Το μουσείο διακρίνεται για την μοναδικότητά των έργων του,
την αντιπροσωπευτικότητα, την πρωτοτυπία και την καινοτομία. Για αυτούς του
λόγους θεωρείται το μοναδικό -στο είδος του- στην χώρα μας.
Παρέχονται όλα τα απαραίτητα εργαλεία, όργανα, συσκευές και
υλικά, σε παιδιά από τις τάξεις του Νηπιαγωγείου μέχρι και ενήλικοι, που
ενδιαφέρονται να δημιουργήσουν το δικό τους έργο, διαλέγοντας από το
σύνολο των δημιουργιών που υπάρχουν στο μουσείο, με την κατάλληλη τεχνική και
επιστημονική υποστήριξη των υπεύθυνων του μουσείου. Σε κάθε δημιουργία συνυπάρχουν
δύο ή περισσότερες επιστήμες όπως: Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Μηχανολογία,
Ηλεκτρολογία, Ηλεκτρονική, Τεχνολογία, Ρομποτική, Ναυπηγική, Περιβαλλοντικές
επιστήμες, Πολιτισμικές Επιστήμες, Κοινωνιολογία κ.ά..
Θεωρήσαμε ότι η επαφή με εναν ευευρέτη, τον κύριο Χρήστο Κανελλόπουλο και η συμμετοχή
τους στην κατασκεή ,στο μουσείο τεχνολογίας θα ενθάρηνε τους μαθητές στον αγώνα
τους για μάθηση και δημιουργία.
Επίσεις το παραπανω μουσείο βρίσκεται σε μια σύγχρονη πολη
της ελληνικής επαρχίας που ευημερεί παρόλη την κρίση.
Η πόλη της Καλαμάτας έχει μια πολύ μεγαλη ιστορία μια και
κατοικήται απο την προιστορική εποχή και εχει ξεπεράσει πολλές κρίσεις κατα την
διάρκεις της ιστορίας της.Για τον παραπάνω λογο η εκδρομή περιλαμβανε και
επίσκεψη σε αρχαιολογικούς χωρους.
Δραστηριότητες
κατα την διαρκεια της εκδρομης ώστε να επιτευχθει ο στοχος της ήταν:
·
επίσκεψη -Ξενάγηση
στον αρχαιολογιό χώρο και το μουσείο στην Αρχαία Μεσσήνη καθώς και στην σύχρονη πόλη
της Καλαμάτας και το Αρχαιολογικό της μουσείο.
·
επίσκεψη -Ξενάγηση
στο σύγχρονο μουσείο τεχνολογίας, επιστήμης και καινοτομίας στην
Καλαμάτα., το οποιο εχει σχέση με το ΠΣ του
μάθηματος της τεχνολογίας (έρευνα και πειραματισμός, Καινοτομία) και του
μαθήματος της φυσικης ( ηλεκτρισμός και μαγνητισμός)
·
Και Ιστορικό Κέντρο
της πόλης-ναός Υπαπαντης –ναός 12 αποστόλων,πού έχει σχέση με το ΠΣ του μαθήματος της ιστοριας και την
πολιορκία της καλαματας απο τούς Ελληνες κατα την επανάσταση του 1821,
μια και στον πρώτο ναο έγινε η πρώτη θέια λειτουργία μετα την καταληψη της
πόλης και στον δεύτερο ναό υψωσανε οι φιλικοί το λαυαρο της επανάστασης.
Κατά την διάρκεια της
εκδρομής λόγω των καιρικών συνθηκών δεν μεταβήκαμε στο κάστρο της καλαματας
οπως το πρόγραμμα προέβλεπε.
Οι παραπάνω εκπαιδευτικοί
και άλλοι στοχοι της εκδρομής θεωρούμε ότι επιτευχθηκαν γιατι μετά απο αυτην οι
μαθητες έδειξαν μεγαλύτερη πρόοδο στις εργασίες τους στην τεχνολογία, φυσικη
και ιστόρια αντίστοιχα και η διάθεση τους για δημιουργία και μάθηση
βελτιώθηκαν.
