ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑΖΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ

  ΣΤΗ Γ ΤΑΞΗ   ΓΙΑ ΤΗΝ  ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ

 

 ΣΤΗΝ Α ΘΕΣΗ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΤΟ ΝΟ Γ504

ΜΕ ΘΕΜΑ ΟΙ METALLIKA ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ROCK ΚΑΙ METAL ΣΚΗΝΗ..

ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ AΘΑΝΑΣΙΑΔΗ ΦΩΤΕΙΝΗΣ

ΣΤΗΝ Β ΘΕΣΗ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΤΟ ΝΟ Γ506

ΜΕ Τίτλος Έρευνας: Πώς λιώνουν τα παγάκια σε διαφορετικά είδη σκευών

ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ:

Μάριου Κίτσιου

Βασίλη Καλαμάρα

Παύλου Κουγιουμτζίδη

 ΣΤΗΝ Γ ΘΕΣΗ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΤΟ ΝΟ Γ501

ΜΕ ΘΕΜΑ  ΧΡΗΣΗ ΑΠΟΡΥΠΑΝΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ...ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ:

ΠΑΤΟΥΛΙΑ ΑΛΙΚΗ , 

ΣΙΣΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ, 

ΤΑΞΕΙΔΗ ΑΘΗΝΑ ΚΑΙ 

ΤΣΙΡΚΑ ΜΑΡΙΑ

ΤΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΞΕΙΣ:

ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΟΙΝΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΤΡIΕΣ

ΠΑΤΟΥΛΙΑ ΑΛΙΚΗ , 

ΣΙΣΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ, 

ΤΑΞΕΙΔΗ ΑΘΗΝΑ ΚΑΙ 

ΤΣΙΡΚΑ ΜΑΡΙΑ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΝΟ Γ501 ΜΕ ΘΕΜΑ  ΧΡΗΣΗ ΑΠΟΡΥΠΑΝΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ...

ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ!

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Τ.ΛΟΥΚΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑΖΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Α ΚΑΙ Β ΤΑΞΗΣ

 

ΣΗΜΕΡΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ  ΤΗΣ ΔΙΑΖΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΚΑΙ Β ΤΑΞΗ: 

 

ΣΤΗ Α ΤΑΞΗ  

ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΨΗΦΙΣΤΗΚΑΝ 

Α2 ΤΜΗΜΑ 

Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α202 ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΤΗΣ ΚΤΕΝΑ ΔΗΜΗΤΡΑΣ

Β ΘΕΣΗ ΝΟ Α201 ΠΗΓΑΔΙ ΚΕΛΗ ΟΛΓΑΣ

Γ ΘΕΣΗ ΙΣΟΨΗΦΗΣΑΝ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ ΣΠΙΤΙ, ΛΥΡΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΣΠΙΤΙ  ΚΑΙ

ΚΟΛΠΑΚΙΔΟΥ ΖΩΗΣ ΠΗΓΑΔΙ

Α3 ΤΜΗΜΑ 

Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α309 ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΑΚΙ ΤΟΥ  ΟΡΦΑΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ

Β ΘΕΣΗ ΝΟ Α301 ΠΛΥΝΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΜΠΑΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ

Γ ΘΕΣΗ ΝΟ Α306 ΧΡΗΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΟ ΤΟΥ ΝΤΑΛΗ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

Α4 ΤΜΗΜΑ 

Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α405 ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ ΤΟΥ ΤΣΑΚΕΤΑ ΙΩΑΝΝΗ

Β ΘΕΣΗ ΝΟ Α411 ΚΑΡΔΙΟΓΡΑΦΟΣ ΤΟΥ ΤΣΙΡΚΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

Γ ΘΕΣΗ ΝΟ Α415 ΠΟΛΥΚΑΤΟΙΚΙΑ ΤΗΣ ΣΑΒΒΙΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑΣ

ΣΤΗ Β ΤΑΞΗ  

ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΨΗΦΙΣΤΗΚΑΝ

Α ΘΕΣΗ . ΤΟ ΝΟ Β709 FLAME STUDIO-ΚΕΡΙΑ 

ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΠΑΠΠΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗΣ ,ΣΑΡΣΑΡΙΔΗ ΜΑΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΧΛΙΒΑΝΙΔΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ  

Β ΘΕΣΗ. ΤΟ ΝΟ Β713 ΚΙΝΗΤΟ -ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΙΝΗΤΗΣ ΤΗΛΕΦΩΝΙΑΣ  

ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

 ΣΟΥΜΑΙ ΑΝΔΡΕΑ, ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΥ,ΤΖΩΡΤΖΗ ΓΕΩΡΓΙΟΥ,ΤΣΑΤΩΒ ΔΗΜΗΤΡΗ

ΦΛΩΡΟΥ ΙΩΑΝΝΗ ΚΑΙ ΦΛΩΡΟΥ ΜΑΡΙΟΥ

Γ ΘΕΣΗ. ΤΟ ΝΟ Β710 LET THERE BE LIGHT -ΒΙΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΚΕΡΙΩΝ

ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑΣ, ΑΛΤΖΕΣΡΑΟΥΙ ΝΕΦΕΛΗΣ, ΑΝΔΡΟΥΛΙΔΑΞΗ ΝΕΦΕΛΗΣ,

ΖΕΡΚΙΤΑΝΙΔΗ ΙΩΑΝΝΗ.

ΕΙΔΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΟ ΕΡΓΟ  ΝΟ Α309 ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΑΚΙ ΤΟΥ  ΟΡΦΑΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ

ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΠΗΡΕ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ (88)  ΨΗΦΟΥΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ !

ΤΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΞΕΙΣ:

ΟΠΟΤΕ ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ ΜΕ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΣ ΨΗΦΟΥΣ ΠΑΙΡΝΕΙ:

TO ΕΡΓΟ ΝΟ Α301 ΠΛΥΝΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΜΠΑΚΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ

TΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΘΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΟΥΝ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 9/6/26.

ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ!

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Τ.ΛΟΥΚΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ 12ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥ ΕΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-2026

 ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ 12ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-2026

ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ!

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ VIDEO Τ.ΛΟΥΚΟΥ

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΔΩ

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ AN  ΑΝ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΤΕ, ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ: ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ 12ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2025-2026

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΤΗΝ ΨΗΦΙΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥ ΕΡΓΟΥ: https://forms.gle/Ev427NgxY7zWtZV69 ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΨΗΦIΣΕΤΕ ΤΑ 3 ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Α) ΚΑΙ 2 ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΤΑΞΗΣ: (ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Β7) ΠΑΡΑΓΩΓΗ .ΚΑΙ 2 ΕΡΓΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΑΞΗ(ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Γ)

2026 TECHNOLOGY EXHIBITION CLASS 12 ACHARNΑΙ HIGH SCHOOL VOTE FOR BEST PROJECT YOU CAN VOTE FOR THE 3 BEST PROJECTS OF THE FIRST CLASS (CODE FROM A) AND SECOND CLASS: 1 PRODUCTION (CODE B7) .AND 2 PROJECTΣ FROM THE THIRD CLASS (CODE FROM C)

ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΟΡΙΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

 Να ελεγθεί η ακρίβεια και ορθότητα του παρακάτω πορίσματος έρευνας:

Το πείραμα των Michelson-Morley (1887) θεωρείται η πιο διάσημη «αποτυχημένη» έρευνα στην ιστορία της επιστήμης, καθώς το αναπάντεχο αποτέλεσμά της ανέτρεψε πλήρως τη φυσική της εποχής. 

Ο Στόχος

Οι επιστήμονες πίστευαν τότε ότι το φως, όπως και ο ήχος, χρειαζόταν ένα μέσο για να διαδοθεί. Υπέθεταν την ύπαρξη του «φωτοφόρου αιθέρα», ενός ακίνητου υλικού που γέμιζε το σύμπαν. Σκοπός του πειράματος ήταν να μετρηθεί η ταχύτητα της Γης σε σχέση με αυτόν τον αιθέρα, ανιχνεύοντας τον λεγόμενο «άνεμο του αιθέρα». 

Η Διάταξη

Χρησιμοποίησαν ένα εξαιρετικά ευαίσθητο όργανο, το συμβολόμετρο, το οποίο χώριζε μια δέσμη φωτός σε δύο κάθετα μονοπάτια:

• Το ένα μονοπάτι ήταν παράλληλο στην κίνηση της Γης.
• Το άλλο ήταν κάθετο.
  Αν υπήρχε αιθέρας, το φως που ταξίδευε παράλληλα με την κίνηση της Γης θα έπρεπε να κινείται με διαφορετική ταχύτητα, προκαλώντας μια ορατή μετατόπιση στους «κροσσούς συμβολής».

Το Απρόσμενο Αποτέλεσμα (Null Result)

Παρά την ακρίβεια του πειράματος, δεν παρατηρήθηκε καμία απολύτως διαφορά στην ταχύτητα του φωτός, προς οποιαδήποτε κατεύθυνση. Το φως φαινόταν να κινείται με την ίδια ταχύτητα για όλους τους παρατηρητές, ανεξάρτητα από την κίνησή τους.

Γιατί ήταν "Productive Surprise";

Αυτό το αρνητικό αποτέλεσμα ήταν σοκαριστικό γιατί: 

1. Κατέρριψε τη θεωρία του αιθέρα: Απέδειξε ότι το φως δεν χρειάζεται μέσο διάδοσης και μπορεί να ταξιδέψει στο κενό.
2. Θεμελίωσε τη Θεωρία της Σχετικότητας: Το αποτέλεσμα αυτό αποτέλεσε την πειραματική βάση για τον Άλμπερτ Αϊνστάιν, ώστε να διατυπώσει το 1905 την Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας, ορίζοντας την ταχύτητα του φωτός ως συμπαντική σταθερά.
3. Άλλαξε την έννοια του χώρου και του χρόνου: Οδήγησε στην κατανόηση ότι ο χρόνος και το μήκος δεν είναι απόλυτα, αλλά εξαρτώνται από την κίνηση του παρατηρητή. 

ΔΕΣΤΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ: 

 https://www.youtube.com/watch?v=UZ4U0xf_uC4

https://www.youtube.com/watch?v=D7BZWIJK64Y

https://www.youtube.com/watch?v=RGp3FZSi900&t=23s

Παρουσιάσεις παραγωγικών μονάδων προιγούμενων ετών

 Παρουσιάσεις παραγωγικών μονάδων προιγούμενων ετών

εστιατόριο

γαλακτοβιομηχανία

μονάδα παραγωγης ντονατσ

ΕΡΕΥΝΑ Γ ΤΑΞΗ

 H ομάδα σας 

1. Να βγάλει μια φωτογραφία ανθισμένου φυτού
2. Να αναφαίρετε την ονομασία ή την περιγραφή του
3. Να δώσετε την ακριβή θέση του φυτού

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο..

https://padlet.com/trloukou/2025-26-75mdpl5n91z969yk

......

                                                                                  **

Tinkercad classroom link

Μεταβείτε στη διεύθυνση https://www.tinkercad.com/joinclass.

 Εισαγάγετε τον κωδικό τάξης: DCRJBZSZG Που είναι ο κωδικός σύνδεσης που σας έχει ανατεθεί από τον καθηγητή σας.

Tinkercad classroom link : https://www.tinkercad.com/joinclass/DCRJBZSZG

Ηλεκτρικό Κύκλωμα με Tinkercad ΤΑΞΕΙΣ Α ΚΑΙ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 , 2

 Ηλεκτρικό Κύκλωμα με Tinkercad

ΤΑΞΕΙΣ Α ΚΑΙ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γνωστικό αντικείμενο ή γνωστικά αντικείμενα και τάξεις στις οποίες απευθύνεται

Τεχνολογία Γ γυμνάσιου Τεχνολογίες Διατήρησης Ενέργειας (να περιγράφει τον τρόπο λειτουργίας των συστημάτων μεταφοράς και διανομής ενέργειας) και Α' Γυμνασίου Τεχνολογίες Ενέργειας/ Ροής(να κατονομάζει τα δομικά στοιχεία ενός συστήματος μέτρησης. Να εντοπίζει τις εγκάρσιες ιδέες/έννοιες στη σύνθεση και λειτουργία του συστήματος, όπως σύστημα και υποσυστήματα, αίτιο και αποτέλεσμα.)

Φύλλο Εργασίας1

Ηλεκτρικό Κύκλωμα με Tinkercad:

Υλικά (στο Tinkercad)

- 1 Πηγή τάσης με χαρακτηριστικά 30V και 330μΑ
- 1 Αντιστάτης (220 Ω)
- 1 λαμπτήρας

1 βολτόμετρο και 1 αμπερόμετρο

- Καλώδια σύνδεσης

Δραστηριότητα 1: Αναγνώριση εξαρτημάτων

1. Άνοιξε το Tinkercad και δημιούργησε ένα νέο κύκλωμα.
2. Βρες και τοποθέτησε στον καμβά τα παρακάτω εξαρτήματα:
  - πηγή τάσης, Αντιστάτης,  λαμπτήρας

3. Συμπλήρωσε:

Πηγή τάσης
Αντιστάτης
λαμπτήρας

Δραστηριότητα 2: Δημιουργία απλού κυκλώματος

1. Σύνδεσε τα εξαρτήματα ώστε να δημιουργήσεις ένα απλό κύκλωμα που ανάβει ο λαμπτήρας.
2. Πρόσεξε τη σωστή πολικότητα του LED.
3. Εκκίνησε την προσομοίωση. Τι παρατηρείς;
4. Αν ο λαμπτήρας δεν ανάβει, δοκίμασε να αλλάξεις την πολικότητα ή την τιμή της αντίστασης.
Παρατηρήσεις;
................................................................................

    

Ας γίνουμε έξυπνοι κηπουροί ( εισαγωγή πειράματος για τα λιπάσματα)ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ-12 ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

 Πληροφορίες για τα λιπάσματα , χρήσιμες για την εργασία : έρευνα λιπάσματα - ανάγκες των φυτών

https://ed.ted.com/on/Gk9rCQJM

Πληροφορίες για τα λιπάσματα , χρήσιμες πληροφορίες για την εργασία : έρευνα λιπάσματα - ανάγκες των φυτών . Με τον γενικό όρο λίπασμα αναφέρεται οποιαδήποτε ουσία, φυσική ή τεχνητά παρασκευασμένη, βελτιώνει την ανάπτυξη και την παραγωγικότητα των φυτών.

Εκπαιδευτικό μελάνι Εκπαιδευτικό περιοδικό για γονείς και παιδαγωγούς παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας 5ΧΡΟΝΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΛΑΝΙ –ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ!

 Εκπαιδευτικό Μελάνι

Είναι το δικτυακό περιοδικό για τους παιδαγωγούς και γονείς του σήμερα γραμμένο και επιμελημένο με μεράκι από βρεφονηπιοκόμους, νηπιαγωγούς, ειδικούς παιδαγωγούς, φιλολόγους, και άλλες ειδικότητες.

Στόχοι:

Η δημοσιοποίηση, η έρευνα, η ανάπτυξη θεμάτων που σχετίζονται με τις ανάγκες των παιδαγωγών και γονέων.

Συχνότητα έκδοσης:

Επιδίωξη η έκδοση 4 τευχών ετήσια. Σε περίπτωση μη συγκέντρωσης ύλης για την έκδοση άρτιου τεύχους, η έκδοση θα καθυστερεί μέχρι τη συγκέντρωσή της.

Τα τεύχη του περιοδικού βρίσκονται εδώ:

https://ekpaideutikomelani.com/%cf%84%ce%b5%cf%8d%cf%87%ce%b7/

5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΜΕΛΑΝΙ – ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ!**

Φέτος γιορτάζουμε **5 χρόνια από την πρώτη κυκλοφορία** του αγαπημένου σας περιοδικού *Εκπαιδευτικό Μελάνι* και το γιορτάζουμε μαζί σας με έναν ξεχωριστό διαγωνισμό!

Χαρίζουμε σε έναν/μία τυχερό/ή ένα **επετειακό πακέτο με σχολικά είδη** για τη νέα σχολική χρονιά!

Για να λάβετε μέρος μπορείτε στο FACEBOOK https://www.facebook.com/eduinkmag/:

Κάντε **Like** στη σελίδα μας

Πατήστε **Like** στη δημοσίευση

Κάντε **Tag έναν φίλο/μια φίλη** που θα ήθελε κι εκείνος/εκείνη να συμμετάσχει!

Ο διαγωνισμός λήγει στις **10 Οκτωβρίου**. Ο/Η νικητής/νικήτρια θα ανακοινωθεί με ανάρτηση στη σελίδα μας.

Ευχαριστούμε όλους εσάς που μας στηρίζετε αυτά τα 5 χρόνια. Μαζί συνεχίζουμε να γράφουμε την ιστορία της εκπαίδευσης με μελάνι και έμπνευση!

ΣΗΜΕΡΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΑΠΟ ΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ  ΤΗΣ ΔΙΑΖΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ: 

 

Α1 ΤΜΗΜΑ Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α125 ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΑΡΤΕΜΗΣ 

Α2 ΤΜΗΜΑ Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α212 ΦΑΡΟΣ ΤΟΥ ΚΟΥΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΟΥ

Α3 ΤΜΗΜΑ Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α301 ΠΥΡΑΒΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΠΑΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΩΝ/ΝΟΥ

Α4 ΤΜΗΜΑ Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α401 ΑΜΑΞΙ ΤΟΥ ΤΣΑΤΩΒ ΔΗΜΗΤΡΗ

Α5 ΤΜΗΜΑ Α ΘΕΣΗ ΝΟ Α509 ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ ΡΟΠΟΔΗ ΙΩΑΝΝΗ

ΣΤΗ Β ΤΑΞΗ  

ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ

ΤΟ ΝΟ Β107 ΣΑΠΟΥΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ ΤΣΙΡΚΑ ΜΑΡΙΑ ,ΤΑΞΕΙΔΗ ΑΘΗΝΑ,

ΣΙΣΚΟΥ ΕΙΡΗΝΗ.

 ΚΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΚΕΤΑ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ 

ΤΟ ΝΟ Β201 ΠΑΕ ΚΕΡΑΥΝΟΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΩΝ ΚΙΤΣΙΟΥ, ΚΑΛΑΜΑΡΑ,ΚΟΥΡΤΑΛΗ

ΣΤΗ Γ ΤΑΞΗ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ 

ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ ΤΟ ΝΟ Γ504 ΣΤΙΓΜΙΑΙΑ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΝΕΡΟΥ ΣΕ ΠΑΓΟ

ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΩΝ ΑΠΟΛΛΩΝΑ ΠΑΝΩΡΙΟΥ, ΓΙΩΡΓΟΥ ΛΥΡΙΣΤΗ,ΝΕΤΙΔΗ ΓΙΩΡΓΟΥ,

ΠΑΝΑΓΙΩΤΙΔΗ ΓΙΩΡΓΟΥ , ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ

ΒΡΑΒΕΙΑ ΚΟΙΝΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΚΟΥΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΟΥ

ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΤΟ ΕΡΓΟ Β202 ΜΑΚΕΤΑ ΕΡΓΑΣΤΑΣΙΟΥ  ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ ΤΩΝ 

ΑΝΤΩΝΙΟΥ, ΓΑΥΡΙΔΗ ,ΒΕΛΟΝΑΚΗ

ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΤΑΞΗ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΖΕΚΤΟΡΑ 

3D HOLOGRAM ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΦΥΤΤΑ

ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΓΑ ΠΗΡΑΝ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΥΣ ΨΗΦΟΥΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ  ΤΑ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ !

 

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2025

Καλείστε όλοι να παρακολουθήσετε την ψηφιακή έκθεση του σχολείου μας και να ψηφίσετε τα καλύτερα έργα των παιδιών στο φετινό διαγωνισμό . 

Η έκθεση βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο https://youtu.be/vDLUMUSLfLk 

 και η ψηφιακή ψηφοφορία στον παρακάτω

https://forms.gle/HXFSbsqjgcFUQgu66 

Και φέτος ολοκληρώθηκε επιτυχώς η δια ζώσης έκθεσης τεχνολογίας. Πολλά μπράβο σε όλους τους συμμετέχοντες. Οι διδάσκουσες καθηγήτριες Λούκου Τριανταφυλλιά Βάη Ελένη.

ΕΡΓΑΣΙΑ 8:ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ-3D HOLOGRAM PROJECTOR Περιγραφή: Αφού παρακολουθήσετε το video που παρουσιάζει την κατασκευή του προβολέα, http://ergaliothiki.blogspot.com/2020/04/blog-post_8.html Χρησιμοποιήστε το υλικό -softwear του video https://youtu.be/Y2_ZPP1lLb4

.φορτώνοντας το στο κινητό σας και πάρτε μετρήσεις που θα αφορούν την θέση του προβολέα στην οθόνη και την ευκρίνεια της εικόνας 3d που θα προβάλλεται στο κέντρο του προβολέα. Ύστερα χρησιμοποιώντας τις παρατηρήσεις σας και τις σημειώσεις που βρίσκονται στο σύνδεσμο που ακολουθεί, http://ergaliothiki.blogspot.com/2016/01/blog-post.htmlγράψτε με την ομάδα σας την μελέτη ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΔΩ: https://youtu.be/SAxDK33RX4s

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΣ

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ ΣΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΣ Μια από τις πρώτες δράσεις πεδίου της περιβαλλοντικής μας ομάδας για τη φετινή χρονιά. Φύτευση λουλουδιών στο προαύλιο χώρο του σχολείου. ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ: Τ.ΛΟΥΚΟΥ- Δ.ΜΠΟΚΙΑΣ- Γ.ΖΥΜΑΡΗΣ

Οδηγίες για κατασκευή ομοιώματος.

https://youtu.be/jmJBSuhQ-oU

1940-2024 ΓΙΟΡΤΗ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 12ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

Το παραπάνω βίντεο προβλήθηκε στη γιορτή της 25 Οκτωβρίου 2024 στο γυμνάσιο Αχαρνών. Γιορτή που ήταν αφιερωμένη στα παιδιά και τους εφήβους που έχασαν τη Ζωή τους κατά τη διάρκεια του 2ου Παγκοσμίου Πολέμου. βιντεο γιορτής Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΑ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΣ ΤΟΥΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ/ΕΤΑΙΡΙΕΣ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΤΕ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ.ΛΟΥΚΟΥ

Βίντεο επίδειξης κατασκευής με απλά υλικά .(α τάξη)

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2023

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2023 Α' ,Β' ΚΑΙ Γ' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ Α' ΤΑΞΗ :ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Β' ΤΑΞΗ:ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΚΕΤΑΣ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟΥ Γ' ΤΑΞΗ :ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΨΗΦIΣΕΤΕ ΤΑ 3 ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Α) ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΤΑΞΗΣ: 1 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΑΠΟ Β)ΚΑΙ 1 ΠΑΡΑΓΩΓΗ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΑΠΟ Β) ΚΑΙ ΕΝΑ ΕΡΓΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΑΞΗ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΑΠΟ Γ) YOU CAN VOTE FOR THE 3 BEST PROJECTS OF THE FIRST CLASS (CODE FROM A) AND SECOND CLASS: 1 CONSTRUCTION (CODE FROM B1) AND 1 PRODUCTION (CODE B2) .AND A PROJECT FROM THE THIRD CLASS (CODE FROM C) ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ: https://forms.gle/ouxLoW85yn9bRfjn8

ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ VIDEO Τ.ΛΟΥΚΟΥ

Συμμετοχή ομάδας του σχολείου μας στον διαγωνισμό ρομποτικής Aegean Robotics Competition

Συμμετοχή στον διαγωνισμό ρομποτικής Aegean Robotics e-Competition 2023 του πανεπιστήμιου Αιγαίου Δοκιμασία Free Style Επίπεδο Β’Βάθμια Εκπαίδευση Ονομασία Ομάδας Tech Awakening Προπονητής Τριανταφυλλιά Λούκου Μέλη 1.Μπατής Αθανάσιος 2.Μυλωνοπούλου Αικατερίνη Μπράβο για την πολύ ωραία προσπάθεια!

Συμμετοχή ομάδας του σχολείου μας στον διαγωνισμό ρομποτικής Aegean Robotics Competition

Η ομάδα του σχολείου μας θα συμμετέχει για πρώτη φορά στον διαγωνισμό ρομποτικής 7th Aegean Robotics Competition 2023!!!🏆 Την Κυριακή 2 Απριλίου 2023 η ομάδα μας με μέλη τους Κατερίνα Μυλωνοπούλου ,Αθανάσιο Μπατή και προπονήτρια την Τ.Λούκου θα διαγωνιστεί στην κατηγορία του free style.

Αποτελέσματα έκθεσης τεχνολογίας 2022

Αποτελέσματα έκθεσης τεχνολογίας. Συγχαρητήρια στους μαθητές και του χρόνου!

Μετά από καταμέτρηση των ψήφων της δια ζώσης και on line έκθεσης τεχνολογίας βγήκαν τα εξής αποτελέσματα: Α ΤΑΞΗ Α1 ΤΜΗΜΑ Ψήφους θέση ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΘΗΤΗΣ Α105= 124 1η αυτοκίνητο Κατσιγιάννης Α. Α106= 18 2η τηλεσκόπιο Μεταλλινού Χ. Α102= 15 3η ρομπότ Κοπαλά Κ. Α2 ΤΜΗΜΑ Ψήφους θέση ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΘΗΤΗΣ Α211= 50 1η αεροπλάνο Παναγιωτίδης Κ. Α206= 41 2η σπίτι Παυλίδη Κ. Α212= 20 3η φωτογραφική μηχανή Αλκά Ελ. Α3 ΤΜΗΜΑ Ψήφους θέση ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΘΗΤΗΣ Α303= 124 1η σπίτι Δούλος Δ. Α310= 25 2η πύραυλος Κοσμίδης Σ. Α301= 14 3η αργαλειός Κίτσιου Ιωαν. Α308= 14 3η αυτοκίνητο Αγγελόπουλος Π. Α4 ΤΜΗΜΑ Ψήφους θέση ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΘΗΤΗΣ Α404= 65 1η γιουκαλίλι Στέφου Β. Α410= 37 2η σπίτι Χοντζάι Αλ. Α406= 20 3η ποδοσφαιράκι Τζίμας Τ. Β’ ΤΑΞΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ= Εργοστάσιο σοκολάτας Παραγωγή 1η θέση Β203 , 2η θέση Β202 και 3η θέση Β201 Γ’ ΤΑΞΗ 1η θέση Γ06 , 2η θέση Γ09 και 3η θέση Γ01 ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ (Προσεχώς)

2022 ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2022 Α' ΚΑΙ Β' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ Α' ΤΑΞΗ :ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ Β' ΤΑΞΗ:ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΚΕΤΑΣ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟΥ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΨΗΦIΣΕΤΕ ΤΑ 3 ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ KΑΙ 1ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ 2 ΠΑΡΑΓΩΓΕΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ : https://forms.gle/HPqWGssbo9YgHd7W7 ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ VIDEO Τ.ΛΟΥΚΟΥ TECHNOLOGY EXHIBITION 2021 A 'AND B' CLASS 12 ACHARNES HIGH SCHOOL FIRST CLASS: CONSTRUCTION OF INDIVIDUAL WORK 2nd CLASS: PRODUCTION OF INDUSTRIAL PRODUCTS YOU CAN VOTE FOR THE 3 BEST PROJECTS OF THE FIRST CLASS (CODE FROM A) AND SECOND CLASS: 1 CONSTRUCTION (CODE FROM B1) AND 1 PRODUCTION (CODE B2) .AND A PROJECT FROM THE THIRD CLASS (CODE FROM C) HERE: https://forms.gle/HPqWGssbo9YgHd7W7 VIDEO EDITOR T.LOUKOU WELL DONE TO ALL THE STUDENTS FOR THEIR EFFORT THIS YEAR THANK YOU FOR YOUR COOPERATION!

2022 ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΟΥ ΕΡΓΟΥ . 2022 TECHNOLOGY EXHIBITION CLASS 12 ACHARNΑΙ HIGH SCHOOL VOTE FOR BEST PROJECT

Και φέτος όπως και πέρσι θα γίναι διαδυκτιακή ψηφοφορια για το καλύτερο έργο στο μάθημα της τεχνολογίας στο εξείς σύνδεσμο: https://forms.gle/S5a89fUupBFtAq8t6

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΨΗΦIΣΕΤΕ ΤΑ 3 ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Α) ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΤΑΞΗΣ:1 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ (ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Β1)ΚΑΙ 1 ΠΑΡΑΓΩΓΗ (ΚΩΔΙΚΟΣΑΠΟ Β2) .ΚΑΙ ΕΝΑ ΕΡΓΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΑΞΗ(ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΠΟ Γ) YOU CAN VOTE FOR THE 3 BEST PROJECTS OF THE FIRST CLASS (CODE FROM A) AND SECOND CLASS: 1 CONSTRUCTION (CODE FROM B1) AND 1 PRODUCTION (CODE B2) .AND A PROJECT FROM THE THIRD CLASS (CODE FROM C) Ευχαριστώ για την συμμετοχη σας.Και του χρόνου!

webinar με θέμα «Ιατρικές Πληροφορίες στο Διαδίκτυο και Κίνδυνοι»

Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 30 Μαρτίου 2022 στις 19:00 στο webinar με θέμα «Ιατρικές Πληροφορίες στο Διαδίκτυο και Κίνδυνοι», το οποίο θα μεταδοθεί ζωντανά μέσα από το κανάλι μας στο YouTube (https://tinyurl.com/atticadigital) και στη σελίδα μας στο Facebook (https://www.facebook.com/digital.attiki). Εισηγήτρια είναι η κα Αναστασία Παπαδοπούλου, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Πρεσβευτής της Ακαδημίας του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς διαδικτύου. Όσοι επιθυμούν να βρεθούν μαζί μας, παρακαλούμε όπως κάνετε εγγραφή στην παρακάτω φόρμα: https://tinyurl.com/digitalattiki. Η συμμετοχή στο συγκεκριμένο webinar είναι ανοικτή και δωρεάν για όλους και η παρακολούθησή του δεν απαιτεί καμία προηγούμενη γνώση, εμπειρία ή εξοικείωση του συμμετέχοντα σε θέματα διαδικτύου. Με την ολοκλήρωση του webinar οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης, εφόσον το επιθυμούν.

webinar με θέμα «Διαδικτυακές Απάτες, Προστασία Ψηφιακών Συσκευών»

Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 16 Φεβρουαρίου 2022 στις 18:00 στο webinar με θέμα «Διαδικτυακές Απάτες, Προστασία Ψηφιακών Συσκευών» το οποίο θα μεταδοθεί ζωντανά από το κανάλι μας στο YouTube. Συμβουλή: Ορίστε Υπενθύμιση! Για απευθείας πρόσβαση στο webinar επιλέξτε τον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=12LnjFpJ4nE. Εναλλακτικά, μπορείτε επίσης να μας παρακολουθήσετε από τη σελίδα https://www.facebook.com/digital.attiki.