Αγαπητοί /ες Σας περιμένουμε όλους διαδικτυακά και πάλι την Τετάρτη 08 Δεκεμβρίου 2021 στις 19:00 στο 7ο μας Webinar με θέμα “Βασικές Δεξιότητες για τη Χρήση του Διαδικτύου”. Όσοι συμμετείχαν στα προηγούμενα Webinars μπορούν να συνδεθούν απευθείας στην εκδήλωση μέσω του παρακάτω link. https://us02web.zoom.us/j/85845048286?pwd=bmozWmRDZ0poc3I0UG5QdTI5VDlqZz09 Passcode 750808 Όσοι επιθυμούν να βρεθούν μαζί μας για πρώτη φορά παρακαλούμε κάνετε πρώτα εγγραφή στην παρακάτω φόρμα. https://forms.gle/mXygaGMTaTSYXrtDA Η συμμετοχή τόσο στο συγκεκριμένο Webinar (όσο και στα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν) είναι ανοικτή σε όλους και η παρακολούθηση τους δεν απαιτεί καμία προηγούμενη γνώση, εμπειρία ή εξοικείωση του συμμετέχοντα σε θέματα διαδικτύου. Με την ολοκλήρωση του κάθε Webinar οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης. Διακριτή βεβαίωση παρακολούθησης θα δοθεί σε όσους παρακολουθήσουν έναν πλήρη σεμιναριακό κύκλο. Όσοι έχουν ζητήσει βεβαιώσεις παρακολούθησης για τα προηγούμενα Webinars και δεν τις έχουν λάβει ακόμα θα τις λάβουν τις επόμενες μέρες. Θα μας βοηθούσε πολύ στο να βελτιωθούμε αν μπορούσατε να διαθέσετε λίγο χρόνο για να συμπληρώσετε την παρακάτω φόρμα αξιολόγησης για τα Webinars που έχετε παρακολουθήσει https://docs.google.com/forms/d/1tt_iNtkx3-5u4pcJWzaJK4NYVEe38lMH7cxmqC5WgEM/viewform?ts=618ae9f7&edit_requested=true

Τετάρτη 01 Δεκμεβρίου 2021 στις 19:00 στο 6ο μας Webinar με θέμα “Αξιοπιστία της πληροφορίας στο Διαδίκτυο”.

 

Αγαπητοί /ες

Σας περιμένουμε όλους διαδικτυακά και πάλι την Τετάρτη 01 Δεκμεβρίου 2021 στις 19:00 στο 6ο μας Webinar με θέμα “Αξιοπιστία της πληροφορίας στο Διαδίκτυο”.

Όσοι συμμετείχαν στα προηγούμενα Webinars μπορούν να συνδεθούν απευθείας στην εκδήλωση μέσω του παρακάτω link.

 https://us02web.zoom.us/j/85253263944?pwd=UmhqU2FzVkNrZWNuMmZaN3RmYTIzdz09

Passcode  037757

Όσοι επιθυμούν να βρεθούν μαζί μας για πρώτη φορά παρακαλούμε κάνετε πρώτα εγγραφή στην παρακάτω φόρμα.

https://forms.gle/mXygaGMTaTSYXrtDA

Η συμμετοχή τόσο στο συγκεκριμένο Webinar (όσο και στα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν) είναι ανοικτή σε όλους και η παρακολούθηση τους δεν απαιτεί καμία προηγούμενη γνώση, εμπειρία ή εξοικείωση του συμμετέχοντα σε θέματα διαδικτύου.

Με την ολοκλήρωση του κάθε Webinar οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης. Διακριτή βεβαίωση παρακολούθησης θα δοθεί σε όσους παρακολουθήσουν έναν πλήρη σεμιναριακό κύκλο. Όσοι έχουν ζητήσει βεβαιώσεις παρακολούθησης για τα προηγούμενα Webinars και δεν τις έχουν λάβει ακόμα θα τις λάβουν τις επόμενες μέρες.

Θα μας βοηθούσε πολύ στο να βελτιωθούμε αν μπορούσατε να διαθέσετε λίγο χρόνο για να συμπληρώσετε την παρακάτω φόρμα αξιολόγησης για τα Webinars που έχετε παρακολουθήσει

https://docs.google.com/forms/d/1tt_iNtkx3-5u4pcJWzaJK4NYVEe38lMH7cxmqC5WgEM/viewform?ts=618ae9f7&edit_requested=true

Webinar με θέμα “Ασφαλείς Ηλεκτρονικές Τραπεζικές Συναλλαγές (e-banking)”.

 

Σας περιμένουμε όλους διαδικτυακά και πάλι την Τετάρτη 24 Νοεμβρίου 2021 στις 19:00 στο 5ο μας Webinar με θέμα “Ασφαλείς Ηλεκτρονικές Τραπεζικές Συναλλαγές (e-banking)”.

Όσοι συμμετείχαν στα προηγούμενα Webinars μπορούν να συνδεθούν απευθείας στην εκδήλωση μέσω του παρακάτω link.
https://us02web.zoom.us/j/88131007045...
Passcode 785819
Όσοι επιθυμούν να βρεθούν μαζί μας για πρώτη φορά παρακαλούμε κάνετε πρώτα εγγραφή στην παρακάτω φόρμα.
https://forms.gle/mXygaGMTaTSYXrtDA
Η συμμετοχή τόσο στο συγκεκριμένο Webinar (όσο και στα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν) είναι ανοικτή σε όλους και η παρακολούθηση τους δεν απαιτεί καμία προηγούμενη γνώση, εμπειρία ή εξοικείωση του συμμετέχοντα σε θέματα διαδικτύου.
Με την ολοκλήρωση του κάθε Webinar οι συμμετέχοντες θα λάβουν σχετική βεβαίωση παρακολούθησης. Διακριτή βεβαίωση παρακολούθησης θα δοθεί σε όσους παρακολουθήσουν έναν πλήρη σεμιναριακό κύκλο.

 Σας περιμένουμε όλους διαδικτυακά την Τετάρτη 10 Νοεμβρίου 2021 στις 19:00 στο 3ο μας Webinar με θέμα "Ψυχική Υγεία και Εθισμός στο Διαδίκτυο". Μπορείτε να συνδεθείτε απευθείας στην εκδήλωση μέσω του παρακάτω link.

https://us02web.zoom.us/j/87939541895?pwd=NVFMYVp2QU1VdzhHRzI1QXZWRDVTUT09

Passcode  079886

Βασικός εισηγητής του Webinar θα είναι ο Ιατρός και Υπεύθυνος του Έργου «Δράσεις ψηφιακής εκπαίδευσης και ψηφιακού εγγραμματισμού στην Περιφέρεια Αττικής» κύριος Γιώργος Κορμάς.

Ενδεικτικά θέματα που θα συζητήσουμε είναι:

·        Εθισμός στο Διαδίκτυο, 

·        Διαδικτυακός εκφοβισμός, 

·        Σεξουαλική παρενόχληση-sexting, 

·        Διαδικτυακή αποπλάνηση

·        Ηλεκτρονικός τζόγος 

Αποτελέσματα ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2021 Α' ΚΑΙ Β' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

 Αποτελέσματα   

ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2021 Α' ΚΑΙ Β' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

Α ΤΑΞΗ ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ :

A128 φάρος    της Αδάμ Ελπίδας  τμήμα α1                                                             ΒΡΑΒΕΙΟ   ΚΟΙΝΟΥ                          (Α ΟΜΑΔΑΣ) 

 Α221 ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟ     της Μελίνας Μουμπαγιατζογλου τμήμα α2                      ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ                           (Β ΟΜΑΔΑΣ)

A328 αερόστατο          της Σταυρούλας Τσόκα τμήμα α3                                         ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΟΙΝΟΥ                            ( Γ ΟΜΑΔΑΣ)

και για τη Β ΤΑΞΗ     Β4   ΜΠΙΣΚΟΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ   ΒΡΑΒΕΙΟ  ΚΟΙΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ

Της ομαδας με μέλη τις :

Γεωργατσώνα Κρυσταλλενια

Αποστολίδη Αικατερίνη

Κατσαρη Αγγελική Γαληνη

Κεσίδη Άννα

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ! ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

ΕΡΓΑΣΙΕΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ-ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-21 12οΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

 ΕΡΓΑΣΙΕΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ-ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-21 12οΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΑΧΑΡΝΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Γ ́ Τάξη Γυμνασίου δειτε την έκθεση ΕΔΩ

Το Πρόγραμμα Σπουδών προβλέπει την εφαρμογή της μεθόδου «έρευνα και πειραματισμός» για τη διδασκαλία του μαθήματος. Στόχοι της μεθόδου έρευνα και πειραματισμός :  Αποκτήσουν μια μεγαλύτερη αντίληψη της σημασίας των ανθρώπινων ανακαλύψεων  Συνεχίσουν να αναπτύσσουν ικανότητες σκέψης, όπως είναι η διατύπωση ερωτήσεων, η εξερεύνηση και η έρευνα. Κατά την εφαρμογή της μεθόδου, οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την τεχνολογική έρευνα και θα εφαρμόσουν απλές ερευνητικές διαδικασίες σε τεχνολογικά θέματα της επιλογής τους, εμπλεκόμενοι σε δραστηριότητες που προβλέπονται από τη μέθοδο «έρευνα και πειραματισμός». TECHNOLOGY, 3rd Class of High School The Curriculum provides for the application of the method "research and experimentation ”for the teaching of the course. Objectives of the research and experimentation method: . Gain a greater understanding of the importance of human discoveries  Continue to develop thinking skills, such as questioning, exploration and research. During the application of the method, students will become familiar with technological research and will apply simple research procedures to technological issues of choice involved in activities provided for by the research method and experimentation ".

ΕΡΓΑΣΙΕΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ-ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΙΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ

 ΕΡΓΑΣΙΕΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΡΕΥΝΑ-ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΙΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, Γ ́ Τάξη Γυμνασίου

Το Πρόγραμμα Σπουδών προβλέπει την εφαρμογή της μεθόδου «έρευνα και 
πειραματισμός» για τη διδασκαλία του μαθήματος.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ VIDEO

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2021 Α' ΚΑΙ Β' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ 2021 Α' ΚΑΙ Β' ΤΑΞΗΣ 12 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

https://youtu.be/GvyBcHoQL4c

Α' ΤΑΞΗ :ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

Β' ΤΑΞΗ:ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΒΙΟΜΗΑΝΙΑΣ

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΨΗΦIΣΕΤΕ ΤΑ 3 ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΡΓΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ KΑΙ 1 ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ : https://docs.google.com/forms/d/123XgxyEZMPwK6CKalUpX6IzaFCwqmqmzylRfDaCoWD0/edit ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ VIDEO Τ.ΛΟΥΚΟΥ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΑΣ! TECHNOLOGY EXHIBITION 2021 A 'AND B' CLASS 12 ACHARNES HIGH SCHOOL FIRST CLASS: CONSTRUCTION OF INDIVIDUAL WORK 2nd CLASS: PRODUCTION OF INDUSTRIAL PRODUCTS YOU CAN VOTE FOR THE 3 BEST WORKS OF THE FIRST AND 1 OF MONDAY AT THE LINK : https://docs.google.com/forms/d/123XgxyEZMPwK6CKalUpX6IzaFCwqmqmzylRfDaCoWD0/edit VIDEO EDITOR T.LOUKOU WELL DONE TO ALL THE STUDENTS FOR THEIR EFFORT THIS YEAR THANK YOU FOR YOUR COOPERATION!

ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΗΣΗ ph ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ ΧΩΜΑΤΟΣ

 ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΗΣΗ ph ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ ΧΩΜΑΤΟΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΜΕ ΔΕΙΚΤΗ ΚΑΙ ΠΟΣΟΤΙΚΑ ΜΕ PHΜΕΤΡΙΚΟ ΧΑΡΤΙ

https://youtu.be/iAaQKc5UzqQ

Λιπάσματα- Πληροφορίες για τα λιπάσματα , χρήσιμες για την εργασία : έρευνα λιπάσματα-ανάγκες των φυτών

 Πληροφορίες για τα λιπάσματα , χρήσιμες για την εργασία : έρευνα λιπάσματα-ανάγκες των φυτών

https://youtu.be/JJvGaDHpo2c

Με τον γενικό όρο λίπασμα αναφέρεται οποιαδήποτε ουσία, φυσική ή τεχνητά παρασκευασμένη, βελτιώνει την ανάπτυξη και την παραγωγικότητα των φυτών. Τα λιπάσματα είτε ενισχύουν τη φυσική περιεκτικότητα του εδάφους σε ορισμένα χημικά στοιχεία είτε αναπληρώνουν τις ποσότητες αυτών των στοιχείων που απορροφήθηκαν από φυτά προηγουμένων γενεών.

Φυσικές ουσίες, όπως φύλλα σε αποσύνθεση ή κοπριά ζώων άρχισαν να χρησιμοποιούνται ως λιπάσματα σχεδόν από την εποχή που ξεκίνησαν οι πρώτες καλλιέργειες από τον άνθρωπο (αγροτική επανάσταση). Η χρήση τεχνητών λιπασμάτων, όμως, είναι πολύ πιο πρόσφατη και φαίνεται ότι ξεκίνησε στις αρχές του 17ου αιώνα κατά την Αγροτική Βρετανική Επανάσταση, αν και η χρήση τους γενικεύτηκε κατά την Βιομηχανική επανάσταση. Η επίδραση των λιπασμάτων τόσο στα φυτά όσο και, κυρίως, στο περιβάλλον άρχισε να ερευνάται κατά την Πράσινη επανάσταση στις αρχές του δεύτερου μισού του 20ού αιώνα.

Τα λιπάσματα εν γένει διακρίνονται σε οργανικά (περιέχουν άνθρακα στη σύνθεσή τους) και σε ανόργανα (δεν περιέχουν άνθρακα στη σύνθεσή τους). Από την άποψη της σύνθεσης υπάρχουν φυσικά και τεχνητά λιπάσματα και των δύο συστάσεων.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΟΠΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΟΠΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΟΠΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

3D HOLOGRAM PROJECTOR ΕΡΓΑΣΙΑ 8:ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

EΡΓΑΣΙΑ 8:ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΙΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ-3D HOLOGRAM PROJECTOR Περιγραφή: Αφού παρακολουθήσετε το video που παρουσιάζει την κατασκευή του προβολέα, http://ergaliothiki.blogspot.com/2020/04/blog-post_8.html Χρησιμοποιήστε το υλικό -Software του video https://www.youtube.com/watch?v=TcUHV6bHOeg .φορτώνοντας το στο κινητό σας και πάρτε μετρήσεις που θα αφορούν την θέση του προβολέα στην οθόνη και την ευκρίνεια της εικόνας 3d που θα προβάλλεται στο κέντρο του προβολέα. Ύστερα χρησιμοποιώντας τις παρατηρήσεις σας και τις σημειώσεις που βρίσκονται στο σύνδεσμο που ακολουθεί, http://ergaliothiki.blogspot.com/2016/01/blog-post.html

γράψτε με την ομάδα σας την μελέτη.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΔΩ: https://youtu.be/SAxDK33RX4s